CITE Febrero. Nos visitan los embajadores portugeses "Somos Arquitectos"

 

CURSO: Programa de Transición a la vida adulta (PTVA-B)

MATERIA: Integración Social y Comunitaria y Plástica.

RECURSOS UTILIZADOS: Pizarra Digital, ordenadores portátiles, tablet, cajas de leche, lápices de colores, tijeras y pegamento. 

HORAS: 5 horas

DESCRIPCIÓN Y PROCESO DE LA ACTIVIDAD:

El siguiente turno es para los embajadores portugueses e indios, los cuales vienen acompañados de dos arquitectos que nos explicarán un poco en qué consiste este arte.

El reto de este mes consiste en buscar obras arquitectónicas de nuestro país (Portugal) y arquitectos más importantes. Por tanto, conocemos un poco más Lisboa, la torre de Belem, Sintra, Cascais, Oporto...

La segunda parte del reto consiste en crear un monumento con distintos materiales. Nosotros hemos elegido la Torre de Belem, para ello hemos impreso la imagen del monumento que han coloreado ellos mismos y con dos cajas de leche, la hemos forrado para crearlo en 3D.

DIFICULTADES ENCONTRADAS: Hemos tenido que simplificar mucho la actividad, imprimiendo la imagen de la Torre de Belem varias veces para poder montarla, con ayuda, en 3D.

ASPECTOS DE MEJORA: Una propuesta de mejora sería realizar una obra arquitectónica de mayor tamaño utilizando cartón, por ejemplo, para que quede más vistosa.

TIEMPO DEDICADO: Hemos empleado una hora para buscar las obras arquitectónicas más importantes de Portugal y otras cuatro horas para realizar los dibujos y montar la figura en 3D.

PERIODICIDAD DE LA ACTIVIDAD: Para la realización de los retos y actividades del proyecto CITE tenemos entre una y dos horas semanales, dependiendo de días festivos y actividades programadas para la semana. 

ELEMENTOS MULTIMEDIA QUE JUSTIFIQUEN EL DESARROLLO DE LA MISMA: Para el desarrollo de la actividad hemos utilizado la pizarra digital y los ordenadores portátiles, para buscar las obras arquitectónicas más importantes de Portugal y cómo hacer una recreación de la misma en 3D.

METODOLOGÍA: Llevamos a cabo el desarrollo del proyecto con una metodología activa y participativa, utilizando las tecnologías como recurso que ayude a aumentar la motivación.