CURSO: Programa de Transición a la vida adulta (PTVA-B)
MATERIA: Integración Social y Comunitaria y Música.
RECURSOS UTILIZADOS: Pizarra Digital, ordenadores portátiles, tablet.
HORAS: 10 horas
DESCRIPCIÓN Y PROCESO DE LA ACTIVIDAD:
Este mes nos visita la embajadora de México para presentarnos el arte de la danza.
El reto de este mes consistirá en buscar danzas tradicionales del país. Una vez seleccionada prepararemos una pequeña coreografía que se mostrará en la Expo 24. La danza seleccionada es una danza portugesa: Tía Anica de Loulé. En el siguiente enlace podemos ver la danza completa. https://youtu.be/7ogMc_Z_U-o?si=1ZFevoRppNQe3Xcd
DIFICULTADES ENCONTRADAS: Hemos tenido dificultad para memorizar la coreografía, por lo que al final optamos por seleccionar una danza portuguesa sencilla donde los pasos se repetían continuamente y podía ser fácilmente guiada.
ASPECTOS DE MEJORA: Una propuesta de mejora sería realizar esta danza con más alumnos/as para que el producto final se viera más bonito.
TIEMPO DEDICADO: Hemos empleado una hora para buscar diferentes danzas portuguesas y otras nueve para ensayar la coreografía.
PERIODICIDAD DE LA ACTIVIDAD: Para la realización de los retos y actividades del proyecto CITE tenemos entre una y dos horas semanales, dependiendo de días festivos y actividades programadas para la semana.
ELEMENTOS MULTIMEDIA QUE JUSTIFIQUEN EL DESARROLLO DE LA MISMA: Para el desarrollo de la actividad hemos utilizado la pizarra digital, tanto a la hora de seleccionar la danza como para ensayar los pasos de la coreografía.
METODOLOGÍA: Llevamos a cabo el desarrollo del proyecto con una metodología activa y participativa, utilizando las tecnologías como recurso que ayude a aumentar la motivación.
